No es cierto en parte.
Yo tengo y conservó la sabiduría de mis abuelos maternos.
Mis abuelos para mi aunque machistas eran un pozo de sabiduría.
Mis destrezas o inteligencias abarcan muchos campos y aunque diferentes, las convino entre sí.
Desde la fotografía, la pintura, la microbiología, la fauna y flora, la botánica y las Artes Plásticas en general, incluyendo restauración, decoración, pintura o carpintería… Vamos a mis 51 años…
Lo que me enseña google es articulos, que yo misma busco. Es más me aburrí de tener que explicar le a chat gpt, el significado de mis preguntas en más de una ocasión, para terminar llegando a la misma conclusión siempre ( pérdida de tiempo) para al final enseñarle lo que yo ya se.
Desgraciadamente…
A la gente como yo, no se lo ponen nada fácil y hoy por hoy lo único que ro mundo mueve y pone en primer plano es ro dinero.
No es reutilizable la inteligencia, por muy múltiples que sean sin facturan beneficios.

Gracias Julio por tu comentario

Me parece muy bien las 8 inteligencias que se deben de aprender en la vida del ser humano para un nuevo conocimiento del aprendizaje científico como formación académico después de sus conocimientos previos.

Plena conciencia ?? Los últimos estudios realizados al respecto que nuestra realidad es inconsciente en más del 90 %, por lo que pretender conciencia es estar un paso delante del funcionamiento del cerebro, esto es prácticamente imposible.

La Teoría de Inteligencias Multiples permite entender a los científicos como Albert Einstein que parecen autistas y tienen muchos problemas en su niñez en la escuela con la enseñanza tradicional, cuando en verdad eran un genios en la inteligencia Lógico Matemático, siendo muy limitados en la inteligencia verbal y en principalmente en la Inteligencia Interpersonal.

Excelente Información sobre inteligencias múltiples y lo más importante aún que desde pequeño el niño sea guiado a indentificar cuál o cuáles posee para su efectivo desarrollo.

Me identifico con las inteligencias múltiples y quisiera que todos en la escuela igual. Que el sistema educativo se organice para pontenciar las inteligencias, que en todas las escuelas se ofrezcan espacios para el desarrollo de aquella que más dominamos.